Flash课件动画是二维动画制作中非常常见的一种类型，在教学领域有着广泛的应用，它不仅是学生学习知识的工具，也是教师教育方式的转变，成功的Flash动画不仅体现在课堂教学中，而且在网络平台上也得到了广泛的传播，具有很高的实用价值。那么，优秀Flash动画的共同特点是什么呢？看看重庆3D动画的分析。
I.简单
FLASH动画作为教学的辅助手段，应该是简单的。动画的布局应该突出特点，避免繁琐，减少不必要信息的干扰，在Flash动画课件中吸引学生的注意力。色彩搭配尽可能不超过四种，内容切入和淡出等不易过多，避免不切实际的内容。Flash动画的简单性帮助教师教学，而不是代替教师的工作，可以充分发挥教师的双重优势。
二.科学性质
科学是判断动画动画成功与否的重要因素，其制作内容应符合科学原则，不应出现智力上的错误。例如，门德龙制作的生物原理Flash课件的动画是尊重事实，保证科学性，使学生能够准确地接受教学信息。
三、艺术性
FLASH课件的制作不仅要保证内容的专业性，而且要符合审美水平。成功的Flash课件动画不仅要达到良好的教学效果，而且要令人赏心悦目，表现出艺术特色。通过对称结构合理的搭配，选择优美的配音等，使人获得优美的观看体验。
好的动画FLASH课件往往具有以上三个共同的特点，相信随着动画技术的发展，会有更好的应用。欢迎到重庆蒙电三维动画学习更多。