小学孩子有没有必要补课_小学孩子有没有必要补数学

现在孩子的成绩都呈现胶着状态,聪明的家长不是比补课多少小学初中,孩子们的成绩都呈现胶着状态。小学两门课,总分最高分和最低分常常不超过10分。初中五门课,稍微好一点的班级,所谓的优生和差生的总成绩差也不会超过30分。有的家长爱盯着别人是不是补课,爱计较孩子在班级和年级里的名次。其实这些都没必要。小学和初中,只要成是什么。

孩子的未来,不是靠补课堆出来的所有孩子都被迫戴上“起跑器”,从小学开始,就进入了“追赶模式”,你追我赶。尤其是看着,旁边同学早早地进补各种“超级技能”:一边弹钢琴一边做奥数题,一边背单词一边玩拼图,我们的焦虑心也就慢慢升温了。可问题来了——我们真的有必要这么拼命吗? 孩子的未来,真的是“抢跑小发猫。

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补课浪潮下:家长焦虑、思维困境与学校差异的深度剖析补课,在当下已然成为家长间的一种“潜规则”,从小学到初中,补课现象极为普遍。班级里成绩领先的学霸,考试前常忙于奔赴补课班,班级群里也不时有孩子报辅导班的消息,仿佛不补课就会落后,补课甚至成了学生生活的必要部分。回想往昔,作者小时候补课情况少见,初中时还以未报班自小发猫。

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