活动安排的英语单词_活动安排的英语

基于语篇的小学英语词汇教学活动设计策略探究基于语篇的小学英语词汇教学活动设计策略探究吴媛媛摘要:阐述语篇在小学英语词汇教学中的作用。总结基于语篇的小学英语词汇教学活动设计应遵循的原则。本文提出以语篇为载体,设置词汇学习场景;以语篇为引导,提高词汇记忆效率;以语篇为媒介,促进词汇灵活运用;以语篇为方向等我继续说。

谁在牵着你走?在这个充满诱惑和选择的世界里,我们往往不自觉地被各种“助推”影响着决策。正如王智远在文章中提到的,“助推”一词源自英文单词Nudge,它形象地描述了通过微妙的方式引导人们做出选择的过程。从外卖APP的满减活动到商家的会员推销策略,助推无处不在,它像一股无形的力量等我继续说。

宁夏理工学院中外师生携手开展支教志愿服务活动。宁夏理工学院供图)当天的英语辅导课,中外师生商定了4个互动游戏环节。小学生们在“数字单词闯关”环节,分组盲猜英文数字的数值大小,两名外籍教师给予正误反馈;在“图景解码”环节根据卡片图案,说出相对应的英语单词;在“你说我演”环节根据动物英语单词完成“英译汉是什么。

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