红色文化资源融入思政课堂_红色文化资源融入思政课堂建议

˙0˙

把红色文化融入思政课建设走进草林红色圩场、瞻仰“井冈之子”陈正人故居大屋村、探访五斗江战斗遗址…近年来,江西省遂川县深入挖掘本土红色文化资源,通过联通思政“小课堂”与社会“大课堂”,将红色文化资源融入日常教学与主题活动,全方位激发红色文化所蕴藏的独特育人价值。红色文化是中国共产还有呢?

贵州石阡:红色文化进校园 思政教育入言行近年来,贵州铜仁石阡深入挖掘本地丰厚的红色资源,以困牛山战斗等历史事件为生动教材,将红色文化有机融入中小学思想政治教育全过程,构建起课堂内外联动、校园阵地与红色基地贯通的育人体系,切实增强了思政教育的感染力和实效性。活动现场。在石阡县第三高级中学,学校围绕小发猫。

∪0∪

+▽+

云南威信:以红色研学赋能思政课堂云南省昭通市威信县第一中学组织开展一堂别开生面的思政课。200余名学生在红色研学实践基地亲手编织草鞋、制作蜡染,并参观了扎西会议旧址、红军长征过云南情景体验馆,在实践互动中重温红色革命历史。近年来,威信县立足红色文化资源优势,先后建成扎西会议纪念馆、红军长征后面会介绍。

╯^╰〉

“大学与红色基因的文化传承”学术研讨会在嘉兴大学举行中国青年报客户端讯(中青报·中青网见习记者陈宇龙记者王聪聪)红色文化如何融入高校思政教育?高校如何将地域红色资源优势转化为育人等会说。 《“大思政课”格局下红船精神融入高校文化育人的探索与实践》为题作主旨报告。他介绍了该校用红船精神构建特色思政课堂、编写教材等等会说。

打造“云端”新课堂 重庆财经学院红色物流线上展览启幕主办的红色物流线上主题展览启幕。展览通过深入挖掘红色文化资源,将其与物流专业教育深度融合,积极探索“课程思政”与“专业建设”协后面会介绍。 学院巧妙地将展览融入实践教学,组织学生参与展品整理、内容研讨与服务支持,使学生在亲身体验中感悟红色物流精神,在专业学习之初便筑牢后面会介绍。

原创文章,作者:天津活动摄影-即享影像让您5分钟现场分享照片,如若转载,请注明出处:https://888-studio.com/jgd1u33j.html

发表评论

登录后才能评论