活动英语思维导图

基于主题意义探究的小学英语阅读教学研究提出基于主题意义探究的小学英语阅读教学设计原则,即明晰、聚焦主题意义,整体设计教学过程;以学科育人为导向,将其寓于探究活动;优化问题设计,将思维品质融入阅读探究;践行英语学习活动观,科学设计阅读方案。以译林版小学《英语》五年级(下)Unit 7 Chinese festivals中Story time好了吧!

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...立德树人启新程​ 淄博高新区实验中学举办青年教师达标课展示活动高新区实验中学开展了青年教师达标课展示活动。语文、数学、英语、历史、道法、体育等多学科青年教师同台竞技,以创新的教学设计和扎实的专业素养,展现了新时代青年教师的风采。数学课堂:以学定教,思维生花数学组高星露老师执教《一元一次不等式组的解法》以学生练习中的是什么。

南山学子比拼AI辅助下的英语学习,龙珠学校荣获二等奖深圳商报·读创客户端首席记者吴吉记者方杰通讯员洪丹蕾为厚植学子创新思维、锤炼实践本领、提升英语综合素养,近日,南山区教科院策划了“AI辅助下的单元主题项目式学习”活动。龙珠学校的学子们在决赛舞台上绽放夺目光彩,一举斩获南山区第九名、二等奖第一名的优异成绩小发猫。

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